Ki volt Maria Montessori?

 

Maria Montessori nevét minden pedagógus ismeri. Ő volt Olaszország első női orvosa, és aki orvosi mivolta ellenére mégis pedagógiai rendszerével vonult be a világ neveléstörténelmébe. Pedagógiai metodikájának alapjai a gyermekekbe vetett bizalomban gyökereznek.

       Ő volt az, aki a értelmi fogyatékosokat nem a világtól elzárni és sorsukra hagyni való lényeknek tekintette, hanem meglátta bennük az embert, a gyermeki ént, a sajátos szintjükön leledző világ megismerésének vágyát. Különféle eszközöket dolgozott ki ahhoz, hogy ezeket a gyermekeket segítse az ismeretelsajátításban, a tanulási folyamatukban. Eszközeinek használatával sikereket ért el az értelmi fogyatékosok fejlesztésének területén. A sikereken felbuzdulva úgy gondolta, hogy az egészséges gyermekeknek is hasznára válhatnak ezek az eszközök. A várt siker itt sem maradt el, eredményei futótűzként terjedtek el világszerte. 

Montessori módszere még ma is terjedőben van, népszerűségét mutatja, hogy a nevével fémjelzett oktatási intézmények száma világméretű. 

        Az általa kifejlesztett ma már klasszikusnak mondható Montessori eszközöket továbbra is használják ezekben az intézményekben, nevelési hitvallását számos egyéb, nem Montessori intézményben is átvették (pl. gyermekek méretéhez igazodó bútorok, nyitott polcok, önállóság támogatása).

​

    „A kisgyermek fejlődésének szabadsága nem azt jelenti, hogy egyszerűen magukra hagyjuk, hanem, hogy segítő szeretettel emeljük köré a megfelelő környezetet… Minél tökéletesebb a környezet, annál kevesebb beavatkozásra van szükség a felnőtt részéről…. Arra kell törekedni, hogy a gyermek mindent, amire képes, önállóan el is végezzen.

  Maria Montessori